Гимназия № 1531 «Лингвистическая» является государственным образовательным учреждением. Статус гимназии получила в 1994 году.

Наша гимназия ориентирована на работу с детьми из семей, сохранивших образовательные традиции, с учащимися, обладающими стойкой мотивацией учебной деятельности, готовыми и способными обучаться в учебном заведении повышенного статуса.

Основная направленность гимназии – языковая, но это не означает, что гимназия дает только лингвистическое образование. В старших классах, кроме лингвистического, формируются и другие профили обучения – социально-гуманитарный и социально-экономический, которые дают углубленные знания по соответствующим предметам – истории, обществознанию, правоведению, экономике, математике.

Гимназия №1531 является Лауреатом конкурсов «Школа года», Дипломантом конкурса «Школа будущего», в ноябре 2011 года стала Лауреатом Гранта Мэра Москвы за лучшие результаты образовательной деятельности.

В гимназии реализуется программа Правительства Москвы «Социальная карта москвича – карта учащегося». Все учебные кабинеты гимназии оснащены оборудованием, позволяющим широко внедрять современные информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс.

В сентябре 2008 г. после генеральной реконструкции и строительства вступил в строй новый комплекс зданий гимназии, где созданы прекрасные условия для учебы, спорта и эстетического развития учащихся.

Гимназия № 1531 определяется как лингвистическая и дает расширенное лингвистическое образование: расширенное изучение русского и углубленное изучение 2-х иностранных языков, а так же третьего факультативно, и подразумевает очень высокий уровень владения ими. Под уровнем понимается степень владения иностранным языком с точки зрения эффективности процесса реального общения, способности осуществлять коммуникацию в различных ситуациях, а также беглости иноязычной речи и уместности использования языковых средств и речевого материала. Полный курс языкового обучения по данной модели ориентирован на глубокую лингвистическую подготовку.

Гимназия авторизована Организацией Международного Бакалавриата (ОМБ/IBO) с 1997 года. Международный Бакалавриат – международная неправительственная организация, имеющая консультативный статус в ЮНЕСКО и Совете Европы. На сегодняшний день в МБ входит 2051 школа из 125 стран мира, в том числе 11 российских школ. Гимназия авторизована на ведение программы средней школы Middle Years Programme (MYP) для учащихся 5-10 классов. После окончания данной программы учащийся может продолжить обучение в других учебных заведениях по дипломной программе Diploma Programme (DP). Диплом IB признан 1300 университетами в 102 странах (в т.ч. Оксфорд, Кембридж, Гарвард, Йель, Сорбонна, Лондонская школа экономики и т.д.).

Гимназия с 1995 года является участником городской экспериментальной площадки по совершенствованию языкового образования. Учителя иностранных языков гимназии апробировали и адаптировали учебники и учебные пособия Oxford University Press. С 2005 г. гимназия участвует в программе «Оксфордское качество». Учащиеся гимназии выезжают в Великобританию для участия в эксклюзивной образовательной программе "The Oxford Quality Programmes in Russia", разработанной при участии кампании "Relod" и проводимой при поддержке Правительства и Департамента образования г. Москвы. Патрон Программы Его Королевское Высочество принц Майкл Кентский.

С 1999 года гимназия является активным участником проекта «Школа, где процветает грамотность», который осуществляется Европейским отделением Международной ассоциации чтения (IRA). В проекте принимают участие учебные заведения из Швеции, Норвегии, Исландии, Эстонии, Люксембурга, Греции, Хорватии, Косово, Испании, а также еще 3 школы из Российской Федерации.

Проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» (ПАШ) стартовал в 1953 г. как координирующая международная программа в области школьного образования. Гимназия является членом этого проекта с 1981 года. Основные направления: Культура мира, Права человека, Толерантность; Всемирное культурное наследие; Изучение окружающей среды и методов ее сохранения и развития; Распространение информации о работе ЮНЕСКО, ООН.